1. Rozvoj odborných zručností pri oprave automobilov a nadobudnutie zručností na moderných strojoch pre žiakov odborov autoopravár a autotronik

Žiakom chceme rozvíjať ich odborné vedomosti, zručnosti pri oprave automobilov, ale aj pri environmentálnych spôsoboch využívania autosúčiastok automobilov a pri uskladnení prevádzkových kvapalín. Získavanie zručností a skúseností žiakov priamo súvisí s prioritou školy poskytovať kvalitné vzdelávanie tak, aby žiaci poznali nové technológie, pracovné procesy v rámci svojho odboru a mali dostatočné pracovné zručnosti a skúsenosti s medzinárodnými trendami, aby sa vedeli úspešne začleniť do pracovného procesu na rôznych pracoviskách od výrobného procesu, v autoservisoch, opravárenských dielňach, predajniach automobilov. Cieľ súvisí aj s identifikovanou potrebou školy zvyšovať odborné praktické kompetencie žiakov na moderných zariadeniach cez digitálne zručnosti, zlepšovať environmentálne povedomie u žiakov pri práci s odpadmi, zlepšenie sa v tolerancii k inej kultúre, akceptovanie nadriadených a ich metód zadávania a kontroly úloh.

2. Posilnenie schopnosti pedagógov vyučovať o nových technológiách v automobilovom priemysle efektívnymi metódami s dôrazom na rozvoj praktických zručností žiakov

 Prostredníctvom pedagógov sa realizujú priority školy vo vzťahu k obsahu vzdelávania a metódam výučby. Škola potrebuje pedagógov, ktorí získajú vedomosti a zručnosti o nových digitálnych technológiách využívaných v autoservise, budú poznať environmentálne akceptovateľné metódy údržby a opráv vozidiel. Zároveň spoznajú interaktívne metódy vyučovania a metódy práce v autoservise a v škole na vyučovaní odborných predmetov. Pedagógovia získané vedomosti, zručnosti budú vedieť implementovať do učebných osnov s dôrazom na zlepšenie praktických zručností žiakov, podľa overených postupov a prenosom dobrého príkladu z partnerských škôl. Nadobudnutými vedomosťami a zručnosťami, využívaním inovačných metód a ich implementáciou do obsahu vzdelávania, prispejú ku kvalitnej príprave žiakov na trh práce. Cieľ súvisí s potrebami školy ako je zvyšovanie kompetencií pedagógov, zlepšovanie obsahu vzdelávania, rozširovanie metód výučby na zlepšenie praktických a digitálnych zručností žiakov.

TURNUS SHO-01:

Pre študijný odbor autotronik - realizácia aktivity u partnera ISŠA v Brne. Vzdelávacia mobilita u partnera, ktorý má dlhodobé skúsenosti s odborom autotronik, má svoj autoservis a špičkovo vybavené dielne pre odbor autotronik. Žiaci budú pracovať v dielňach školy, v autoservise a vo firme Scania v rámci špeciálneho programu, ktorý vypracovala škola pre svojich žiakov pre odbor autotronik. Naši žiaci sa integrujú medzi žiakov hosťujúcej školy a budú sa zúčastňovať vyučovacieho procesu. Prax bude zameraná na diagnostiku podvozku vozidiel, diagnostiku pohonu vozidiel vrátane alternatívnych pohonov a ich „oživovania“ a kontrolu chybových hlásení všetkých systémov riadenia jednotlivých obvodov cestných motorových vozidiel. Práca bude vykonávaná na moderných strojoch a zariadeniach riadených počítačmi, ktoré sú súčasne prepojené na informačnú sieť dodávateľov súčiastok a veľkosklady. Súčasťou vzdelávania bude získanie informácií o spôsobe eliminovania odpadov, separovania a uskladňovania prevádzkových kvapalín pri činnosti v dielňach, inovatívny prístup ku skladovaniu a ďalšom spracovaní prevádzkových kvapalín.

PARTNER INTEGROVANÁ STŘEDNÍ ŠKOLA AUTOMOBILNÍ BRNO, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE

Vyučuje žiakov obdobné učebné a študijné odbory ako naša škola. Prioritne sa zameriava na výučbu odborníkov pre automobilový priemysel. Škola má vlastné dielne. Filozofiou a mottom školy je „Prax, prax, prax a trochu teórie“. Celý systém výučby je nasmerovaný na získanie praktických zručností žiakov a preto

škola investuje do vybavenia školy. Disponuje diagnostickou linkou, skúšobňou zážihových motorov,  valcovňou skúšobného výkonu, motorovým dynamometrom, dielňou alternatívnych pohonov, lakovňou, modernou karosárňou, centrom pre diagnostiku a opravy motocyklov. Škola má partnerské organizácie – výrobcov automobilov a autorizované autoservisy v ktorých žiaci povinne vykonávajú prax ako firmy Autonova, Scania, Motortec alebo DPMB. Najlepší žiaci školy sa zúčastňujú výmenných pobytov vo Francúzsku, Anglicku a v Švajčiarsku. Škola má vlastnú autoškolu v ktorej si žiaci robia vodičský preukaz. Má založenú vlastnú žiacku firmu. Škola sa zapája do projektov v rámci Erasmus+ a projektov spolufinancovanými Európskym sociálnym fondom. Partnerov sme si vybrali pre vynikajúcich pedagógov školy.

TURNUS SHO-02:

Aktivita je určená pre žiakov učebného odboru autoopravár. Absolvujú ju žiaci u partnera SOŠ v Hradci Králové, ktorý má dlhodobé skúsenosti s organizovaním mobility v rámci projektu Erasmus+. Mobilita je naplánovaná na november 2023. Účastníci budú zaradení na jednotlivé pracoviská do dielní a školského autoservisu. Absolvujú exkurzie u zamestnávateľov ŠKODA AUTO a.s., Mladá Boleslav, Iveco Czech Republic,a.s., kde budú pozorovať výrobný proces osobných automobilov a autobusov. Vlastné pracovné činnosti budú rozdelené na diagnostiku podvozku vozidiel a opravu, diagnostiku pohonu vozidiel vrátane alternatívnych pohonov a ich sfunkčnenie, kontrola chybových hlásení všetkých systémov riadenia jednotlivých obvodov cestných motorových vozidiel. Všetky moderné stroje a zariadenia sú prepojené na

počítačové systémy, čiže žiaci získavajú aj digitálne zručnosti. Súčasťou praxe je práca s odpadmi, ich ekologickým uskladnením. Spoznajú ekologické postupy pri skladovaní a ďalšom spracovaní  prevádzkových kvapalín. Ostatné pracovné činnosti budú zamerané na získanie skúsenosti pri zváraní, pri riadení motocyklov a nákladných áut na trenažéroch.

TURNUS JOBSH01 a JOBSH01:

Účastníkmi budú učitelia odborných predmetov a majstri vyučujúci odbornú prax resp. odborný výcvik.  účastníci budú zaradení na jednotlivé pracoviská podľa Programu mobilit u partnera STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, HRADEC KRÁLOVÉ, VOCELOVA 1338. Počas 5 dní absolvujú pozorovanie v triedach na odborných predmetoch, v dielňach, v zváračskej škole, v autoservise a zúčastnia sa aj prác na pracovisku dielne školy tak, aby si vyskúšali prácu na moderných strojoch a zariadeniach. Počas stáže budú pozorovať vyučovací proces s dôrazom prepojenie teoretických a praktických predmetov. Počas pobytu na praxi budú pozorovať proces výučby a zapájať sa do činností, ktoré budú rozdelené

diagnostiku podvozku vozidiel a opravu vozidiel, diagnostiku pohonu vozidiel vrátane alternatívnych pohonov a ich sfunkčnenie, kontrola chybových hlásení všetkých systémov riadenia jednotlivých obvodov cestných motorových vozidiel, diagnostika tlmičov pruženia automobilov. Zúčastnia sa pri výučbe s diagnostikou palivových systémov vznetových a zážihových motorov vstrekovačov. Je potrebné, aby získali skúsenosti s učením o daných strojoch a zariadeniach, vedeli popísať jednotlivé časti, technologické postupy. Všetky moderné stroje a zariadenia sú prepojené na počítačové systémy, vyžadujú digitálne zručnosti. Spoznajú systém výučby na trenažéroch zvárania, nákladných vozidiel, osobných vozidiel a

motocyklov. Spoznajú ako si škola vyrába svoje pomôcky na praktickú výučbu žiakov a ako tieto zariadenia využíva pri vyučovaní žiakov. Súčasťou mobility budú aj konzultácie s pedagógmi školy zamerané na postupy meraní na cvičeniach, popis učebných materiálov, ktoré si vytvorili pedagógovia partnerskej školy svojpomocne (skriptá), spôsob prípravy na maturity od 1. ročníka, na metódy vyučovania. Aktivita bude zameraná na pozorovanie ako škola v dielňach realizuje environmentálne akceptovateľné metódy údržby a

opráv vozidiel, aké pomôcky používa na uskladňovanie prevádzkových kvapalín a ostatných odpadov.

Z metodickej oblasti spoznajú interaktívne metódy vyučovania a metódy práce v autoservisoch, ktoré budú aplikovať vo vyučovaní. Pedagógovia získané vedomosti, zručnosti budú vedieť implementovať do učebných osnov s dôrazom na zlepšenie praktických zručností žiakov, podľa overených postupov v európskom priestore výučby a prenosom dobrého príkladu z partnerskej školy. Pri pozorovaní sa zamerajú na demonštračné metódy, metódy praktických príkladov a metódy precvičovania v triedach na odborných predmetoch, ktoré zabezpečujú prepojenosť teoretického vyučovania s praktickým nácvikom učiva.

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, HRADEC KRÁLOVÉ, VOCELOVA 1338

Škola má svoj vlastný akreditovaný autoservis, v ktorom vyučuje žiakov a poskytuje služby verejnosti. Má moderne vybavené dielne s rôznymi diagnostickými prístrojmi. Vyučuje údržbu a opravu všetkých typov automobilov na klasický naftový a benzínový pohon, cez autá na plynový pohon a elektromobily. Škola má výbornú spoluprácu so Škodou Mladá Boleslav, ktorá im dodáva autá na ktorých sa žiaci učia opravovať a vykonávajú na nich všetky údržbárske práce. Škola od tejto firmy získala počítače a softvér na ktorom pracuje ako riadny autoservis. Vyhľadávajú si súčiastky, objednávajú a reálne ich dostávajú na opravu áut v školskom autoservise, ale aj počas výučby v dielňach. Žiaci sú pripravení vykonávať akékoľvek úkony v praxi. Naši žiaci budú prax vykonávať v autoservise školy http://www.sosasouvocelova.cz/skolniautoservis/.

Škola disponuje dobrými materiálovo-technickými podmienkami pre výuku všetkých študijných a učebných

oborov v moderne zariadených učebniach a dielňach, počítačových učebniach a laboratóriách školy. Svojim žiakom ponúka i ďalšie služby získanie vodičského preukazu v autoškole a zváračského preukazu v zváračskej školy. Škola sa od roku 2008 stala centrom odborného vzdelávania pre automobilový priemysel a dopravu, ktoré poskytuje zázemie ďalšiemu odbornému vzdelávaniu dospelých. Skúsenosti s realizáciou projektov má v programe Erasmus+. V rámci medzinárodnej kooperácie škola spolupracuje s partnerskými organizáciami v Nemecku, vo Finsku, v Poľsku.

Erasmus+ je nový program Európskej únie, ktorý podporuje aktivity v oblasti vzdelávania, odbornej prípravy, mládeže a športu počas programového obdobia v rokoch 2014 - 2020. 

Erasmus+ poskytuje granty pre široké spektrum akcií a aktivít v oblasti vzdelávania, odbornej prípravy, mládeže a športu. Program dáva príležitosť študentom, žiakom odbornej prípravy, pedagogickým zamestnancom, pracovníkom s mládežou a dobrovoľníkom stráviť obdobie v zahraničí a zlepšiť tak svoje poznatky, zručnosti a zamestnateľnosť. Program podporuje organizácie, ktoré sa môžu zapájať do projektovej spolupráce a v rámci partnerstiev zdieľať inovácie vo vzdelávaní, odbornej príprave a mládeže.

Erasmus+ je otvorený širokému spektru organizácií vo všetkých odvetviach sektoroch vzdelávania, odbornej prípravy, mládeže a športu.

Dohoda

Patrik Jurík

Marián Machala

Michal Dálnoki

Marek Tichý

Martin Mičech

Tomáš Mihalec

Zadňančin Dávid

Alexej Bitušík

Marek Pupík

Kristián Vrábeľ

Tobias Šmehýl 

David Cesnek

Igor Droll

Leonard Lošonský

Kristián Šamaj

Lukáš Starovský

Jakub Turský

Lukáš Ťapaják

Maroš Nemec

Samuel Butko

Tomáš Dlugopolský

Tomáš Jašík

Tomáš Piala

Miloš Fusko

Ing. Matej Kubiš, PhD.

Ing. Jozef Nociar

Ing. Monika Fabiniová

Ing. Monika Švekušová