V apríli vyzvala OECD a Európska komisia učiteľov a školy na predloženie prípadovej štúdie o svojich aktivitách, postupoch a dosiahnutých výsledkoch v oblasti podpory podnikania na školách a praktickom odbornom vzdelávaní. Projekt Entrepreneurship 360 je viacročný program, ktorého cieľom je podporovať školy a jednotlivých učiteľov pri presadzovaní svojich stratégií a postupov na podporu podnikania. Cieľom výzvy je zhromaždiť a zdokumentovať rôzne prístupy, podnikateľské zručnosti, praktické skúsenosti a integrovať ich do projektu Entrepreneurship 360. Na prezentáciu našej školy sme si vybrali kategóriu – Postupy pri podpore podnikania – ako sa podnikanie učí, aké sú očakávané a dosahované výsledky. V abstrakte prípadovej štúdie sme predstavili podnikateľské aktivity v rámci ekonomických odborných predmetov – Študentská spoločnosť, Mladý líder, Projekt Business master school games, projekt Poznaj svoje peniaze a projekt Skills for the Future. OECD a Európska komisia obdržali spolu 105 žiadostí z 27 krajín Európy. Obrovským úspechom pre našu školu je, že patríme medzi 20 najlepších. Autorkami prípadovej štúdie sú Ing. Jana Kostolná a Ing. Martina Čelková. Našu prípadovú štúdiu bude v anglickom jazyku prezentovať Mgr. Ivan Palúch v Postupime od 3. do 6. novembra 2014.

Vybrané abstrakty, v abecednom poradí, sú:

• Alakylä School (Seinäjoki, Fínsko)
• Dopravná akadémia (Zilina, Slovensko)
• Entreprenasium (Holandsko)
• Evangelisches Ratsgymnasium: Artemis-Schülerfirma (Erfurt, Nemecko)
• Friesland College (Leeuwardenn, Holandsko)
• Highfurlong School (Blackpool, UK)
• IBDP, Anatolia College (Solún, Grécko)
• InnoOmnia (Espoo, Fínsko)
• Internatsschule Schloss Hansenberg: Obchod, spolupráca a inovácie (Nemecko)
• Juhoslávie základnej školy: Energia a zdroje energie (Bar, Čierna Hora)
• Landesgymnasium für Hochbegabte Schwäbisch Gmünd (Schwäbisch Gmünd, Nemecko)
• Peter Joseph Lenny škola (Potsdam, Nemecko)
• Ready Unlimited (UK)
• San José de Calasanz: Ikastetxea (Santurtzi, Španielsko)
• Škola vzdelávanie polytechnického inštitútu Viana do Castelo: Snívanie a Doing (Alto-Minho kraj, Portugalsko)
• Technický inštitút „Corinaldesi“ (Senigallia, Taliansko)
• Thoresby Primary School (Kingston, UK)

• Valnalon: „EMC“; „Red Emprendedora“ a „Reto TMP“ (Astúria, Španielsko)
• Veljko Drobnjaković základná škola (Risan, Čierna Hora)

Veríme, že aj naša škola bude inšpiratívnym príkladom pre podporu podnikania na iných školách.