Príprava projektu a prezentácie v anglickom jazyku

Pomaly sa blíži koniec školského roka a my sme si ho spestrili zaujímavou aktivitou, nakoľko projektové vyučovanie predstavuje modernú vyučovaciu metódu, ktorá žiakovi umožňuje vo výraznej miere „učenie pre život“. Išlo o prehliadku fantázie, tvorivosti a jazykových zručností.

Dňa 21.06.2024 sa uskutočnila pre študentov prvého a druhého ročníka súťaž Príprava projektu a prezentácie v anglickom jazyku. Súťaž bola zameraná na prípravu vlastnej prezentácie na tému, ktorú si žiak vylosoval.

Adam uviedol dôvody, prečo dáva do pozornosti ostatným jeho obľúbený animovaný film Spider Man: Cez paralelné svety.
Daniela prezradila hudobné úspechy a rôzne perličky zo života speváka Separa.
Samuel opísal, v čom spočíva jedinečnosť športovca Maxa Verstappena.
Dávid priblížil profesionálnu hokejovú kariéru Austona Matthewsa.
Veronika a Lukáš nám predstavili nielen svojich zahraničných priateľov, ale aj plán cesty

a miest, ktoré chcú na Slovensku navštíviť.

Šimon opísal aktuálne problémy v rámci životného prostredia, s ktorými bojuje súčasný svet a vyjadril svoj názor na našu „zelenú“ planétu.
Miroslav nám odporučil, prečo je podľa neho zaujímavé navštíviť Floridu a popísal jednotlivé miesta s ich zaujímavosťami a jedinečnosťami vrátane aktivít, ktoré sú pre ňu charakteristické.
Viktória nám priblížila kultúru, jedlo a náboženstvá krajiny vychádzajúceho slnka – Japonska.
Mário objasnil dôvody, prečo mladí ľudia nežijú zdravo, aký dopad má nezdravé stravovanie na zdravie ľudí a odporučil nám, čo všetko sa dá robiť pre zdravý životný štýl.

Pri tejto aktivite sa taktiež kládol dôraz na zručnosti IKT, keďže študenti si na základe zozbieraných informácií pripravili prezentácie o nimi vyžrebovanej téme. Tvorba prezentácie si od nich vyžadovala nielen nájsť a spracovať zodpovedajúci obsah, ale aj ovládať zručnosti pri práci s informačno-komunikačnými technológiami a prácu s programom PowerPoint alebo Canva.

Cieľom súťaže bolo zlepšiť komunikačné kompetencie študentov v anglickom jazyku prostredníctvom vlastných prezentácií. Svoje výstupy prezentovali pred ostatnými súťažiacimi a odbornou komisiou, ktorú tvorili Mgr. IvanaKubalová a Mgr.PaulaPanáková. Táto netradičná forma výučby cudzieho jazyka sa stretla s veľkou odozvou, pretože si mohli v praxi vyskúšať úroveň svojich vedomostí a zároveň kreatívne spracovať tému.

Mnohí študenti sú schopní pripraviť veľmi kvalitné práce, ale chýbajú im skúsenosti s ich prezentáciou. Táto aktivita im poskytla priestor, aby sa rozvíjali aj v tejto oblasti.

Veríme, že táto súťaž ich natoľko oslovila, že sa podobnej akcie zúčastnia aj budúci školský rok.

VÝSLEDKY:

Poradie	Trieda	Meno	Téma
1.	II.BM	Šimon Gabaj	Will our environment – Planet be destroyed?
2.	II.CP	Miroslav Kapitulčín	Country or place I would like to visit
3.	II.AP	Viktória Šošková	Country or place I would like to visit